详情介绍
“AI好老师”解决当前教育中存在的育人意识薄弱、知识匮乏和个性化辅导不足等痛点。系统由北京师范大学研发，基于“好老师”平台采集的大量真实优秀育人案例和专家访谈数据构建而成。在心理学、教育学专家的指导下，它将这些隐性经验转化为结构化的“育人知识图谱”，并利用自然语言处理技术，开发出能够深度解析学生问题的任务驱动对话系统。它不仅能自动解答常见的育人疑问，还能通过智能检索，为教师推送高度匹配的优秀案例，实现育人经验的有效共享与传承。
官网入口地址
https://aic-fe.bnu.edu.cn/ai_teacher/
下载地址
用户可以在苹果官方的App Store中搜索“AI好老师”进行下载。目前主要是iOS版本，Android客户端的下载信息建议关注官网后续动态。
功能介绍
AI好老师集成了四大核心功能，多方位支持育人工作：
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育人咨询：深度解读学生问题
这是核心功能。用户可以通过多轮对话，详细描述某个学生的具体问题行为。系统会像一位经验丰富的专家，对问题进行深度分析，诊断学生行为背后的潜在心理需求，并据此推荐个性化的、可操作的育人对策。 -
智能问答：快速解答常见疑问
针对教师在班级管理、家校沟通或教学中遇到的常见育人困惑，用户可以直接提问。系统基于专家答疑数据构建的知识库，能迅速提供准确、专业的解答，并智能推荐相关的他问题及答案，实现高效自助。 -
优秀案例：智能化检索育人经验
系统内置了海量来自一线教师的优秀育人案例。用户只需输入关键词，如“学生厌学”、“同学冲突”，就能检索到结构化的案例详情。案例会清晰呈现问题背景、解决过程、方法和最终效果，并高亮关键信息，方便用户学习和借鉴。 -
学习中心：系统化掌握育人知识
这里将繁杂的德育领域知识，以清晰的框架和知识图谱形式系统化呈现。用户可以按图索骥地学习，也可以通过问答形式快捷检索特定知识点。这有助于用户构建系统的育人思维，从根本上提升育人能力。
应用场景
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教师育人得力助手：当面对棘手的学生行为问题时，教师可以借助AI好老师分析原因、获取对策建议、学习他人经验，从而更有信心和策略地去解决问题，实现专业成长。
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家长教育孩子专业导师：家长在亲子沟通、习惯培养等方面遇到困惑时，可以在AI好老师上找到科学的方法和方向。它能帮助家长更好地理解孩子，学习如何正确处理与孩子的冲突，从而改善和增进亲子关系。
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学生自我诊断贴心顾问：对于高年级学生，当他们遇到情绪困扰、学习压力或人际交往问题时，可以借助这个工具进行自我探索和诊断。它以温和、专业的方式引导学生正视问题，找到解决方向，培养自我成长的意识和能力。
他必要信息
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定价：“AI好老师”是一款公益性质的工具，无论是网页版还是App，目前都是免费向所有用户开放的，化地推广科学的育人理念和方法。
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应用示例：比如一位班主任发现班上一个孩子最近总是上课走神、不交作业。他可以在“AI好老师”的“育人咨询”功能中，通过对话描述孩子的具体情况，系统会分析指出孩子是因为家庭变动产生了“关爱缺失”的心理需求，并建议老师通过一次温和的私下谈话和持续的鼓励来建立信任，而非简单批评。
AI好老师常见问题
AI好老师不是由商业公司开发的，它是由我国顶尖师范学府北京师范大学主导研发的。项目依托于北师大的“我国好老师”平台和国家级科研项目，背后有深厚的教育学、心理学专家团队支持，是一款学术研究与实践应用相结合的公益产品。
AI好老师的官方网页版可以直接在浏览器中访问使用，网址是：https://aic-fe.bnu.edu.cn/ai_teacher/
你可以把它理解成一个专攻“育人”问题的智能助手。它跟那些能帮你写教案、做PPT的AI工具不一样，AI好老师专注于解决学生成长中的“人”的问题，比如行为习惯、情绪管理、人际交往、品德发展等。它把优秀教师的育人经验和专业知识结合起来，帮你分析学生行为背后的原因，并给出解决办法。
使用起来很简单。你可以通过官网或手机App，根据你的需求选择不同的功能： 如果你遇到一个棘手的学生个案，就进入“育人咨询”，像聊天一样把情况描述给AI，它会引导你一步步分析并提供建议。 如果你有一个具体的困惑，比如“孩子上课总接话茬怎么办？”，可以用“智能问答”直接提问，快速获取解答。 如果你想学习经验，可以在“优秀案例”里搜索关键词，比如“校园霸凌”，就能看到他老师是怎么成功处理的。
无论是网页版还是App，AI好老师都是免费的。它是北师大推动教育发展、支持教师和家长的一个公益性项目，可以放心使用。
作为北京师范大学推出的官方产品，在专业性和安全性上是有保障的。它的知识库来源于真实的优秀案例和专家理论，内容专业可靠。同时，作为教育类应用，开发者有责任保护用户数据安全。建议在使用时，避免提交学生的真实姓名、家庭住址等高度敏感的个人信息。
用好“育人咨询”功能是关键。当你进行问题描述时，尽量提供具体、客观的事实，而不是直接下结论。比如说“这个孩子最近三天有两次没完成作业，上课还和同桌讲话”，而不是直接说“这个孩子最近很不听话”。描述得越客观、越具体，AI的诊断和建议就会越精准。同时，可以多利用“优秀案例”的检索功能，结合自己的问题学习借鉴。
特色就是基于知识图谱的育人问题诊断。它不仅仅是回答问题，更能通过多轮对话，像一位资深专家一样，引导你一起剖析问题，找到学生行为背后的深层心理需求。它将海量的、隐性的优秀育人经验显性化、结构化，让你能像查字典一样，系统地学习和检索育人知识，这是它区别于通用AI工具的亮点。
官方在产品设计和学术论文中都强调了专业性，作为高校研发的产品，会遵循相关的数据安全规范。但为了安全起见，你在与AI对话时，同样建议不要透露自己、学生或家人的姓名、具体学校和班级、家庭详细地址、联系方式等个人隐私信息，只描述问题行为本身即可。
对于关注学生德育和心理健康的一线教师，尤是班主任来说，它的帮助会很明显。它提供了一个随时可以咨询的“专家智库”和经验库。当老师面对复杂的学生问题感到经验不足或无从下手时，它能提供科学的分析视角和可参考的解决路径，让育人工作从单纯凭经验，变得更科学、更有策略。
AI好老师的主要功能侧重于“育人”而非“教学”，所以它不能直接生成PPT课件。它的核心是解决学生思想、行为和情感方面的问题。如果你需要做课件，得借助他专门的教学类AI工具。
目前没有看到官方对对话次数或输入字数有明确的限制。在“育人咨询”功能中，它本身就是设计为多轮深度对话，以模拟专家咨询的过程，所以你可以就一个学生的问题进行持续的、详细的交流。
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